单华英：调回县城才两天 重返乡村当老师

“乡村教师太苦了。”“乡村教育资源太少了。”……笔者在下乡采访时，这样的声音不绝于耳，不少乡村教师千方百计调回县城。然而，玉山县必姆镇小学的单华英老师，已调回县城，但面对乡村学生的呼唤，又毅然选择回到乡村教育岗位，继续用爱在乡村教育这块相对贫瘠的土地上浇灌教育之花。
80后的单华英，自小就对讲台充满热爱。17岁时，她的父亲问她是继续高中学业还是选择师范时，她坚定地选了师范，立志成为一名教师。
2000年9月，单华英如愿走上了“三尺讲台”。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生。为了站稳讲台，她始终坚持不断学习，坚持阅读教育教学刊物，观看学习名师名家教学实录，拜读专家学者教育教学经验，聆听老教师的优质课教学。
“教学无小事，育人需精心。”这是单华英经常挂在嘴边的一句话。在教育教学工作中，她炼就了一双敏锐的眼睛，养成了一颗细微的心，能及时观察学生的异样表现，洞察学生的微妙思想变化，并及时加以引导、扶正，使之沿着健康的道路成长成才。她特别关注、关爱留守儿童和贫困学生群体，经常自己掏钱买学习用品，奖励有进步的留守儿童，并时常与他们谈心聊天。她曾经教过一个学生叫杨文军，是出了名的“捣蛋鬼”“问题生”，单华英多次家访了解情况，得知他在单亲家庭长大，从小和年迈的奶奶一同生活。单华英时常为他送去学习用品和水果，并辅导他学习，让他感受到久违的爱与温暖。经过一个学期的努力，杨文军变得乐观了，成绩也进步了，各方面表现都好了。
2014年，单华英被借调进城任教。深受学生爱戴的她每天都接到孩子们的电话，希望她继续回必姆镇上课。“教书育人是我的初心，不管是县城还是乡村，无论在哪块土地上都应该浇出教育之花。”秉持着这样的初心，在县城教了两天书的单华英，又回到了她曾经任教14年的必姆小学。
甘为人梯，用坚实的臂膀托起学子攀登高峰之梦;甘为红烛，用智慧的光芒照亮孩子求知前行之路;甘当园丁，用辛勤的汗水浇灌乡村教育成长之苗。18年来，单华英扎根乡村、以校为家、恪尽职守，为乡村教育事业作出了积极贡献，谱写了新时代最美乡村教师的芳华之歌。
(吴德强 章洪明)

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