4月26-27日,为期两天的嘉兴市第二十届“南湖之春”小学语文教学改革专场活动在桐乡市实验小学教育集团振东小学举办。来自嘉兴市五县二区的近五百位小学语文教师欢聚一堂,共享盛会。
开幕式上,桐乡市教育局副局长路茂方指出,这样的活动体现了敢为人先的“红船精神”、追求完美的工匠精神和比学赶超的学术精神,对推进教育现代化、促进教师成长发挥了重要的作用。嘉兴市教育学院副院长都建明认为,“南湖之春”活动有力地锻炼了教师,引领着基础教育改革,使中小学生的发展迈上了新的台阶。本次“南湖之春”小学语文教学改革展示活动聚焦统编版教材和语文拓展课程两大主题,桐乡互联网学校进行全程网络直播,为嘉兴所有的小学语文老师带来了丰盛的精神大餐。
在第一天的统编版教材教学研讨中,桐乡濮院茅盾实验小学吴炳发执教的《古对今》和上海文达学校李华执教的《动物儿歌》两节识字课生动有趣,注重识字方法的渗透,写字教学扎实巧妙;海宁祝场小学周丹虹执教的《我是一只小虫子》,平湖实验小学沈恬和秀洲梅里小学顾文萍执教的《青蛙卖泥塘》三节阅读教学课,情境生动有趣,对字、词、句、段的教学层层推进,教学方法多样,学生兴趣盎然,乐在其中。浙江省教研室余琴老师通过论坛交流的方式,对五节课进行了精到的点评,并从教材研读的角度向老师们提出四条精辟的建议,令人深受启发。
在第二天的语文拓展课程教学研讨中,桐乡实小集团振东小学周徐辉展示了《桐乡方言》,北师大南湖附属学校朱利俪执教了《有趣的“鸟”》,嘉善实验小学的周佳呈现了《寻味“八珍”》,海盐向阳小学的姜凌佳执教了《跟着对联去旅行》,浙师大学附属衢州白云学校的陈红梅展现了《睁开诗眼看世界》。五节拓展课程精彩纷呈,极大开阔了语文教学的视野,也让语文与生活产生了更紧密的联系,为学生的语文学习打开了新的大门。课后,陈红梅老师分享了《开一门诗意的课程》的精彩讲座,进一步提高了老师们对语文拓展课程建设的认识,明确了目标也树立了信心。
活动中,省特级教师刘晶总结道,小学低段识字和写字教学,不能基于零起点,要在充分关注学情的基础上,体现在语境中识字的教学规律,注重学段之间的衔接。在语文拓展课程方面,要注重合理设置课程内容,提高课程教学有效性。
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