西河路小学:送教牵手城乡 协调共促发展

9月28日，西河路小学送教下乡活动在顺庆区教研室的组织下来到顺庆区灯台小学。本次活动以《常态课中的有效教学》为主题，以拉近城乡教学距离为目的，开展城乡手拉手互动教学活动。
西河路小学伍秀莲老师执教了一年级上册《认识左右》，灯台小学何金瓶老师执教了五年级上册《小数乘小数》。课后，授课老师先进行授课反思，接着所有听课老师进行评课，最后教研室马道茂主任总结发言！ 授课的两位老师都采用了小组加分制的手段激励学生。伍老师展示的课采用辨一辨，做一做（操），说一说，摆一摆，想一想，演一演几个环节把学生带进有趣的数学课堂。在课后反思中，伍老师说她的设计理念是把学生带进活动中去“悟”！在情景中悟，在比较中悟，在活动中悟，在表述中去悟。
课后来自芦溪片区的听课老师进行评课。他们对伍老师的课高度赞扬，认为伍老师对低年级孩子的组织教学很到位，一直把黑板上的礼物卡片贯穿于整个教学之中，紧紧抓住学生的心灵，激发了学生的学习兴趣；各种活动生动有趣，不知不觉把老师都带进活动中去了，课堂气氛十分活跃，意犹未尽！
最后 ，教研室马主任总结发言，本次活动的开展，既是教师间相互交流、相互研讨、相互学习的过程，同时也为实现优势教育资源共享，促进教育均衡，提升教师业务的好途径。他希望大家在城乡手拉手教学活动中不断学习。马主任说:教研课就是要上出让学生真正收获知识的课，学有价值的数学。他说，左右是一种位置空间关系，理解左右的相对性是难点。伍老师讲授的《左右》一课设计了丰富的活动，创设了丰富的情景，善于调动学生的积极性；不仅学习数学知识，还注重德育教育，既让孩子在轻松愉悦的氛围中掌握左右，又让孩子在潜移默化中感受了数学来源于生活又服务于生活。从中，不难看出教师扎实的功底。
爱心无止尽，送教显真情。漫漫帮扶路，涓涓显真情。此次送教下乡活动，推助了城乡均衡化，实现了共同发展的双赢效果。（伍秀莲）

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