大鹏新区南澳办事处南渔社区开展非遗文化进校园推进会

　　2018年7月3日下午，南澳办事处南渔社区在常态的非遗文化进校园活动的基础上，联合南澳公共事务服务中心又再一次走进南澳中心幼儿园，洽谈协商持续推进非遗文化进校园的相关事宜。对幼儿园民俗文化村的非遗宣传活动深入探讨、对活动现状进行全面分析、各部门之间互相交换意见，并最终达成持续合作推进南渔社区“疍民过年习俗”（舞草龙）和“疍家婚俗”（渔民娶亲）两项非遗项目的共识。
在交流活动现场，公共事业服务中心的王主任表示，非物质文化遗产的保护、传承与传播是一项长期的系统化工程，需要全社会共同参与，学校就是其中重要的载体。公共事业服务中心非常感谢有这种契机和平台为推进“非遗进校园”尽一份心、出一份力；并对南渔社区党委这种加强部门联合，促进资源互通共享的做法表示了充分的肯定；通过一系列的举措，使优秀的传统文化走入校园、走近学生，成为素质教育和校园文化建设的亮丽风景，实现了文化与教育的有机融合、共同发展的意义非凡。
南渔社区党委书记指出，一直以来，社区党委本着非遗从娃娃抓起、从孩子抓起的理念，主要以幼儿园、小学为重点。我为幼儿园能以儿童喜闻乐见的形式、饱满的热情和强烈的积极性开展非遗文化进校园系列活动感到欣喜。像是舞草龙的传承人何连胜、渔民娶亲的传承人陈惠琪给老师们和同学们讲解非遗保护知识；发放非遗保护宣传材料普及非遗知识 ；老师、家长带领孩子们体验非遗项目，使孩子们零距离触摸认识非遗、珍爱传承非遗，直观地了解、认识非遗文化。特别是传承人能够亲临现场，和孩子们面对面进行互动，让孩子们身临其境，相信有了这样的活动，孩子们一定会积极加入到非遗保护传承中来，成为小小非遗传承人。另外， 开设“非遗”校本课程也是传承文化遗产的重要一环。每个地方都有属于自己地域特色的文化遗产，作为学校，完全可以制作符合本校校情和地方文化特色制定内容丰富多彩的校本课程。让学生在学习过程中领略本土“非遗”文化遗传的独特魅力不仅有利于学生加深对本土“非遗”文化的理解，更有利于本土“非遗”文化的传承与发展。社区党委也一直在推进编印非遗教科书向学校发放，让学生通过教科书的学习了解非遗文化，推进传统文化的传承发扬。
南澳中心幼儿园龚园长认为，老师们觉得当下南澳的本土特色文化离孩子们的生活越来越远，通过这种政府主导、学校参与、老师与家长携手，把“非遗”请进校园，让孩子们近距离感受本土文化魅力是非常具有意义的。活动不仅丰富了孩子们的知识面，调动了孩子们保护身边非物质文化遗产的自觉性，促进了传统文化的保护和传承，同时也培养了孩子们对本民族、本地区的文化自信。非常感谢公共事业服务中心、南渔社区党委对非遗文化保护和传承的重视；对南澳中心幼儿园提供的教育支持。
此次非遗进校园活动是南渔社区党委非遗文化进校园系列活动之一。今后，社区党委还将继续整合资源，组织更多的单位、部门、文艺工作者参与到送非遗文化进校园活动中，推动传统文化知识的普及与传播，确保“非遗文化进校园”持续有效的开展，为传承中华民族文脉，守护中华民族精神作出更大贡献。

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