石家庄市教育局召开全市教育扶贫工作推进会
为落实省、市贫困退出有关工作会议精神，围绕 “两不愁、三保障”总体目标和贫困退出教育扶贫标准，进一步安排部署我市教育扶贫工作，全面落实好各项教育扶贫政策，确保教育扶贫工作在贫困退出考核验收中不失分。2018年10月12日，市教育局在石家庄市第一中学召开了全市教育扶贫工作推进会。
会议听取了16个有扶贫任务的县（市、区）教育扶贫工作的实施情况汇报。从汇报情况来看，各地都能认真贯彻落实中央、省、市等有关教育扶贫政策的文件精神和要求，建立健全了控辍保学、学生资助等工作机制和管理制度，各类教育扶贫政策得到有效落实。会上，各单位还就政策实施过程中存在的困难、问题展开讨论，共同研究解决办法；一些单位的创新工作方法也得到推广学习。平山、灵寿县分别就开展教育扶贫的一些经验做法向参会人员进行介绍。平山县采用“大白话”式、“串亲戚”式入户走访、“授课式”政策解读相结合的政策宣传方式，让教育扶贫政策更通俗易懂、深入民心，取得良好的宣传效果；通过建立比对联动机制、分类资助机制，确保了全县所有贫困学生应助尽助。
会议肯定了各地教育扶贫工作取得的成绩，同时就发现的问题和短板进行了强调。为确保中央和省、市决策部署落到实处，进一步开展好教育扶贫工作，会议要求：一是进一步深入广泛进行学生资助政策宣传。严格按照市教育局印发的《石家庄市2018年度学生资助宣传工作计划》（石教函〔2018〕87号）要求，开展形式多样、内容丰富的资助政策宣传活动，全面准确解读资助政策，传播教育扶贫好声音，把党和政府的温暖送到千家万户。同时加强对受助学生的感恩与励志教育，引导学生学会感恩、传递爱心，发挥资助政策的育人功能，丰富资助工作的内涵。二是进一步完善困难家庭学生信息数据库。在开展学生资助评选过程中，主动与扶贫、民政等部门联系，加强沟通，寻求部门支持，做好建档立卡等困难学生认定工作，对家庭经济困难学生信息进行双向比对，按时进行认定审核，确保对贫困家庭学生的应助尽助。三是进一步规范学校资助经费提取，做好校内资助。教育部门和学校要按照 《石家庄市教育局转发教育厅关于进一步规范学校资助经费提取做好校内资助工作的通知》（石教函〔2018〕86号）要求，进一步统一思想，提高认识，完善校内资助管理机制。四是健全全市义务教育阶段控辍保学机制。按照省教育厅等十五部门联合印发的《关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的实施意见》（冀教基〔2018〕34号）要求，以建档立卡等家庭经济困难学生（含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生）为重点人群，通过教育扶贫全面提升建档立卡等贫困人口受教育水平，聚焦完善控辍保学工作机制，避免适龄儿童少年因贫、因远、因厌学、因缺少关爱而辍学。
会议强调，打赢脱贫攻坚战，是以习近平总书记为核心的党中央作出的重大战略部署和庄严承诺，是一项极其重要、极为严肃的政治任务，是市委、市政府年度重点任务。教育作为重要民生部门，作为人民群众普遍关注的领域，作为贫困退出“两不愁、三保障”重要考核指标，更不能在扶贫这个领域打败仗。各地各单位要切实增强责任感使命感，提高思想认识，把家庭经济困难学生资助工作摆上重要位置，认真做好各环节工作，确保贫困户子女义务段无辍学，确保贫困学生应助尽助。
16个有扶贫任务的县（市、区）教育局负责教育扶贫工作的副局长和相关业务科室负责同志参加会议。（尹亚 贺书芳）
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