姑苏区探寻政校合作培养社工人才模式


  让社工真正实现“全岗通”  
近年来,社区治理成为姑苏区基层管理的重点,也对基层社工的素质与能力的提升,提出了新要求。培养一支专业化、职业化的社区工作者队伍,成为姑苏区开展社区治理工作的重要抓手。
今年,姑苏区与苏州技师学院通过政校合作的方式,创新开启社工专业现代学徒制培养形式,实现了毕业生专业能力与社会需求的“无缝”对接。“希望通过一体式社工人才培养服务链,进一步提升社会治理水平,促进古城保护与发展。”姑苏区民政局局长明岚说。
实行政校联合办学首批15名毕业生充实社区社工队伍
打造共建共治共享的社会治理格局,满足人民对美好生活的向往,离不开一支高素质的社工队伍。据统计,姑苏区共有169个社区,1600余名社区工作者。近年来,姑苏区坚持“招、训、管、帮”多措并举,通过高起点招聘、高水准培训、高要求管理和高投入关怀等具体措施,不断加强社区工作者队伍建设。
2014年,姑苏区政府与苏州技师学院联合办学,探索开设“社区公共事务管理”专业。今年,首批15名学生已顺利毕业并充实到姑苏区社区工作者队伍中,为社区建设发展带来了生机和活力。“从进校的那刻起,我就明白基层社区是我们活跃的舞台,提供贴心又专业的为民服务是我们的使命。”首批“社区公共事务管理”专业毕业生之一的黄佳僖,被定点派到姑苏区虎丘街道虎池苑社区实习。进入社区工作后,她先后从事社区残联、老龄、关工委、城市管理、文体活动、宣传报道、共青团工作、社会组织等一系列工作,“街道和社区给予我充分施展自己才华的机会和平台。”经考核合格、双向选择后,如今,她已经由一名实习生转变为正式社工。
注重提升学生综合能力五大功能区提供情景模拟式教学
今年5月初,姑苏区全科社工实训中心在苏州技师学院启用。全科社工实训中心模拟社区实景,为就读“社区公共事务管理”专业的学生提供情景模拟式教学,以此提升学生的实务操作能力。“全科社工实训中心的启用,将成为姑苏区政府与苏州技师学院联合办学模式的深化与升级,同时也成为姑苏区基层治理工作的又一创新探索。”姑苏区民政局副局长夏寒寒说。
据悉,全新启用的全科社工实训中心分为社区工作站、居委会模拟、观察调解、团队协作、档案管理等五大实训功能区,在实训中心学生们可结合《政策法规与实务》《社会工作综合能力》《沟通技巧》等专业课程,进行社区工作站、社区居委会业务接待、政策咨询、社区居民矛盾调解等实训模拟训练,从而培养、积累各方面的工作能力,力争成为全科社工。
为了让学生尽快熟悉和掌握社区工作流程,姑苏区还在目前辖区24个全科社工试点社区均在使用的姑苏区社区综合服务管理信息平台上,开设了实习账号给74名在校学生使用,方便学生了解、使用该平台。据苏州技师学院“社区公共事务管理”专业老师符雨婷介绍,他们在教学的时候非常注重学生实务操作能力的培养,因此在实训功能区结合姑苏区社区服务现状,安排了相应的党建、综治、卫生、综合受理等各类条线的岗位,让同学们能够及时掌握和了解当前姑苏区社区发展建设的新常态。
“以师带徒”开启新模式
助推培养更多高素质社工
日前,江苏师范大学社会系主任董明伟、姑苏区沧浪街道潼泾一社区党委书记罗瑾华等一批专家、社区骨干、社会组织负责人接过红红的聘书,正式成为苏州技师学院首批“教学咨询官”。今后,他们将走进该校课堂,用鲜活的案例,向院校“社区公共事务管理”专业的学生进行专题业务培训。“此次开启的现代学徒制培养社工新模式,核心在于课堂教学与以师带徒的有机结合,这不仅使合作教学模式更具‘姑苏特色’,同时也是在全国首次打造了从‘孵化’到‘输出’的一体式社工人才培养服务链。”苏州技师学院副院长余新利说。
据悉,作为姑苏区联合办学模式的升级,今后苏州技师学院将按“所学即所需、所学即所用、所学即所精”为原则,在课程设置和能力培养方面进一步深化内容。除文化基础课和专业理论课以外,还将安排社区建设领域专家学者、来自一线的社区书记、主任等一批“教学咨询官”参与教学,增设政策解读、姑苏区情、公文写作、信息报送、摄影摄像等基本能力课程,增设党务、社保、民政、残联等政策实务操作培训,力求教学的前瞻性、针对性和实效性。同时,在能力培养上,姑苏区将安排学生到工作基础好、社区负责人能力强的社区进行实践锻炼,同时组织社区书记、居委会主任与学生结成师徒,通过结对互学,帮助学生在实践锻炼中提升理论知识与实践相结合的能力,达到“青出于蓝而胜于蓝”的目的。 

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