“成长·生于1978”宿迁人王辉:长大后,我就成了你

编者按
他们生于1978;
他们是改革开放同龄人;
他们与改革开放同生共长;
他们的人生,满满改革的烙印;
他们是时代的见证;
……
为纪念改革开放40周年,全面展现宿迁改革开放40年来的巨大成就,宿迁日报策划推出“献礼宿迁改革开放40周年”主题宣传活动之“成长·生于1978”系列报道。通过对出生于1978年的普通宿迁市民成长轨迹的记述,以平民化的视角反映改革开放给宿迁人民生活带来的巨大变化,展现宿迁人民勇于争先、敢于创新的改革精神和对美好生活的不懈追求。敬请广大读者关注。
40年沧桑巨变,40年风雨兼程。我们生在红旗下、长在春风里,作为改革开放的同龄人,我们将振奋精神,砥砺奋进,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。———王辉
宿迁网讯(记者 吴继硕)“我出生于1978年9月,与改革开放同龄,从做学生到成为一名教育工作者,一直没有离开过校园,我的成长见证了教育的改革发展。”9月26日上午,在宿迁高新区中心小学的会议室里,该校校长王辉接受了记者的采访。今年40岁的他留给记者精力充沛、十分干练的印象。
王辉说:“我的老家在宿豫区关庙镇关庙村。那时候没有幼儿园,我6岁时到村里的条元小学就读一年级。”
“作为一个村小的条元小学,除了恶劣天气,每天都举行升旗仪式。”王辉说,“那时候没有今天这样的不锈钢旗杆,就是埋在土里稍长一点、比较直的树干。主持升旗仪式的是校长陈法贵。每次升完旗,陈校长都要训话,教育学生要热爱祖国,好好学习,堂堂正正做人,将来为家乡争光,为父母争气。
“陈校长是外村人,一个人住在学校里,学校里的大大小小事务都由他一个人负责。有时屋漏了,他就自己爬上去修。有一次他不小心从屋顶上滑了下来,老师和学生都吓得要命。因为对他太过敬重,当时很多同学都哭了,所幸陈校长没有什么大碍。”
“改革开放之初,农村的办学条件还很差。学校只有几间教室和一间老师办公室,全是土墙草房。在教室前墙上,用水泥‘泥’出一块长方形,再涂上黑漆,就成了黑板。水泥板搭在砖墩上,就是课桌。凳子是每个同学从家里带来的。老师实行包班制,一个老师同时负责一个班的语文、数学、音乐等所有课务。”王辉说,那时村里还没有通电,学生要上早晚自习,都要把家里的煤油灯带到学校照明,晚自习后再带回家用。
小学上完,王辉考取了当时的大兴第一初级中学。1995年中考他以优异成绩考上了金湖中等专业学校,学的是计算机应用专业。在那时,能考上中专很不容易,考上即是干部身份,定量户口。1998年7月毕业后,本不是师范专业的王辉,怀着对教育事业的无限敬仰和浓浓的家乡情结,毅然决定回到家乡关庙中心小学做一名普通教师———他要像陈校长那样教书育人。
“那时学校还没有计算机课程,便安排我教《自然》。我第一次走进课堂,立刻被学生们那渴求知识、充满童真的眼神感染。我想当年的我又何尝不是这样?我下定决心,要做一名好老师,帮助孩子们成长。”王辉回忆当时的情形说。
“刚工作时,关庙中心小学没有教学楼,只有普通砖瓦房做教室。因为学校地势低洼,进入梅雨季节,教室里必然是潮乎乎的。如果遇到暴雨就麻烦了,师生们的脚上一定穿着雨靴蹚在水里上课。”
“现在不一样了。”王辉说,今年暑假,他回关庙老家看望父母,途经关庙中心小学门口,他进入校园转了一圈。这一转,他用“非常惊讶”来表达自己的感受。
“现在的校园面积已经扩展到原来的两倍以上,一幢幢整齐明亮的教学楼拔地而起,教育教学设备都是最先进的,校园文化氛围浓厚,环境干净整洁,还有两幢新建的教学楼正在紧锣密鼓地施工中。”
王辉说,改革开放以来,对中国教育来说具有划时代意义的,就是义务教育阶段彻底实行免费。2007年春开始免除全国农村义务教育学杂费,2008年秋全国城市义务教育阶段实行免除学杂费。这项政策减轻了学生家庭负担,家长和学校一致称赞。
提起参加工作后第一次调动时的情景,虽然时隔多年,王辉仍记忆犹新。“2007年3月12号的早晨,突然接到通知,叫我到顺河第二中心小学报到,担任学校总务主任,参与宿豫张家港实验小学的筹建。这时,该校三栋高大气派的教学楼已经开建,后来又陆续建设了幼儿园和塑胶运动场。我们遵循高起点、高标准、快速度的建设理念,前后不到两年时间,学校的基础建设基本完成。这也为后期张家港实小的快速发展奠定了基础。”2007年8月,顺河第二中心小学进行综合改革,成立宿豫张家港实验小学。王辉说:“通过一系列改革举措和全体师生的共同努力,学校迅速崛起并发展壮大,到2009年已经成为宿豫区的窗口学校,现在在宿迁也可以算是基础教育阶段的一所名校了。”
2012年起王辉担任张家港实验小学副校长,负责学校的德育、安全和常规管理等工作。在他的主抓下,学校德育工作迈出大步,屡获殊荣,2005年学校获评全国优秀少先队先进集体称号,2017年荣膺“首届全国文明校园”称号。
两年前,王辉开始兼任张家港实验小学骏马分校校长。他着重抓基础设施建设,争取教师资源,加强学校德育建设。经过努力,学校教育教学质量显著提高,办学特色日益彰显,学生数量也由220余名发展壮大到当今的420多名。
今年5月,王辉被评为第十五届“宿迁市十大杰出青年”,表彰他在学校德育工作方面所作出的突出贡献。他还先后荣获宿迁市教育系统学校卫生工作先进个人、学校体育工作先进个人、优秀党务工作者、创文工作先进个人等称号,曾多次就学校德育工作在省、市级经验交流会上作经验交流。
“当前,我市大力发展教育事业,中心城区完建、在建和规划建设的十几所规模性基础教育学校完全可以解决城市居民子女的就近入学问题,政府还在不断加大对农村学校的投入力度,让农村孩子在家门口也可以享受优质的教育资源。这些实实在在的民生工程得民心、顺民意,着实令人振奋。”谈及我市教育现状,王辉由衷说道。
他于今年7月刚调任宿迁高新区中心小学校长,新的工作思路已经形成。
“习近平总书记在今年9月10日召开的全国教育大会上的重要讲话,明确了教育的战略定位,深入阐述了立德树人、尊师重教、深化改革等,在全国教育工作者中引起强烈反响。”王辉说,“一个人的道德品质对其事业和生活有非常重要的影响,公民的文明素养和社会文明程度在经济社会建设中起着至关重要的作用。立德树人,就要从基础教育抓起,进而影响和带动全体公民文明素质的提升。对此,我们任重而道远。”

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