运用多媒体信息技术进行课堂教学的优势
多媒体信息技术教学作为一种新型的教学方式，不仅能满足学生不同的学习需求，而且教师在课堂教学中利用此技术，教学效果和教学效率都能得到很大提高。与传统的黑白加粉笔式课堂教学对比，多媒体信息技术教学方式的优势主要表现在以下几点：
1.强大的多媒体信息展示功能
多媒体信息技术使课堂知识内容可以通过文字、图形、声音、影像等单一形式或者是几种组合形式来展现，形成多种感官综合刺激，如多媒体技术中的文字、图像、视频可作用于视觉；背景音乐、示范朗读可作用于听觉，此技术能最大限度地发挥学生的眼、耳、手等部位的协同作用，加深课堂学习的认识和印象。
2.良好的教学评价反馈功能
在传统教学评价中，对教师课堂的评价一般都是由骨干教师和专家进行点评，他们的教学评价更侧重于结果评价，经常忽视对过程以及教学细节的评价。但是，运用多媒体信息技术进行教学评价，教师可以直接观看课堂录像，整堂课的所有细节一览无余，存在哪些优缺点一目了然。并且教师通过该录像的反馈系统，还可以及时评价学生的学习状况，以便调整学习进度和难度，改进教学方式。
3.丰富的情境再现功能
借助于多媒体信息技术，教师能适时根据教学需要和进度，将教学内容中涉及的原理和现象，通过声音、影像等方法在课堂中情境再现，使得教学效果大大提升。
总之，恰到好处地运用多媒体信息技术进行教学，不但可以提高教学效果，而且还有助于教师的自我发展，它的优势很明显。
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总之，恰到好处地运用多媒体信息技术进行教学，不但可以提高教学效果，而且还有助于教师的自我发展，它的优势很明显。
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