吉林大学“新时代教育思想大讨论”正式启幕
近日，吉林大学新时代教育思想大讨论动员部署会在中心校区鼎新大讲堂举行。全体在校校领导，两院院士，哲学社会科学资深教授，校、院教学委员会主任委员，校、院学位委员会主席，校、院学术委员会主任委员，校研究生培养指导委员会委员，校级督学，全校正高职教授，各学院、研究生培养单位系主任、教学秘书、研究生秘书，马克思主义学院、公共外语教育学院、体育学院教研室主任，全校副处级以上领导干部，学生代表参加会议。校党委书记杨振斌在会上讲话，校长李元元作动员报告。会议由校党委常务副书记蔡莉主持。
动员部署会上，李元元围绕“为什么要开展全校性教育思想大讨论；当前学校发展高等教育所面临的形势和挑战；学校教育教学发展的现实水平与差距；传承、凝练和发展新时代的吉大教育思想；深化改革、内涵发展，创建一流大学一流学科、培养一流人才”五个方面，深刻阐述了深化教育教学改革、开展教育思想大讨论的重要意义，全面分析了学校教育教学工作中存在的突出问题和原因，进一步明确了未来改革的方向和路径，为下一步开展好全校性大讨论工作指明了方向，提供了遵循。
李元元深刻剖析了当前高等教育发展所面临的形势和挑战。他指出，中国经济的高速增长，推动了世界高等教育格局的新变化；新一轮科技革命和产业变革，催生了对高等教育的新要求；中国特色社会主义进入新时代，展现了中国高等教育发展的新目标；“双一流”建设的新形势，提出了吉林大学内涵发展的新任务。
李元元希望全校师生员工在校党委的领导下，以本次教育思想大讨论为契机，转变思想、抢抓机遇、凝聚共识、大胆创新，全面深化教育教学改革，加快构建一流的人才培养体系，推动学校人才培养质量的稳步提升，为早日把吉林大学建设成为中国特色世界一流大学作出新的更大贡献！
杨振斌在讲话中指出，开展教育思想大讨论，既是总结学校教育思想成就和办学成果的过程，更是凝聚共识、大力解决制约学校建设发展面临瓶颈问题的过程，旨在明思想、正风气、抓长远、创一流，意义深远。教育思想大讨论不是一蹴而就，而是长期性、过程性、全员性和思想性的充分结合，要拿得准、立得住、行得通。
他表示，这次动员报告的内容即是这次教育思想大讨论的起床号，也是集合号，希望通过这次动员会，全校集合起来进入一个新的状态。全校师生要进一步解放思想，继承创新；要人人参与，深入研讨；要积极建言，形成共识；要落实措施，真抓实干。相信经过这次教育思想大讨论，吉林大学一定会焕发新的朝气，踏上新的征程，从而创造新的辉煌！（东亚经贸新闻记者 王璐）
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