强培训提待遇 助力教师队伍建设
“有好教师才有好学校，教师是学校发展的核心竞争力，学校的发展与进步，最终都指向学生的成才。现在，许多学校不缺少豪华的建筑楼，但是高素质、专注于教书育人的教师却显得极其珍贵。”投身于教育事业31年的市政协委员刘必水如是说。
今年1月20日，中共中央国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，明确指出要强化保障，把教师工作置于教育事业发展的重点支持战略领域，优先谋划教师工作，优先保障教师工作投入，优先满足教师队伍建设需要。
“教师和学生一样，需要不断学习，与时俱进。”刘必水告诉记者，时代在变化，教学一直在改革，教师不能一成不变，还用老方法教育一代又一代的学生。教师自身的专业素养和师德师风都需要跟上时代发展的节奏，以先进的教育理念和教育方法传道授业。
为此，刘必水建议要加强对教师的培训培养，给予在职教师充分的空间、时间用于提升自己，给教师提供进入高校进修学习的机会，促进教师掌握先进的教育思想,提高他们的素质,培养适应新时代要求的教师队伍。同时，要强化经费保障，建立和完善支出保障机制，优化经费投入结构，根据实际情况优先支持教师队伍建设。
“提高教师薪资待遇，是改善教育环境的第一步。要完善教师待遇保障机制，为教师精心从教创造条件，在更大程度上促进教育事业发展。”刘必水说，提高待遇，让教师职业成为人人羡慕的职业，希望这一刻不要来得太晚。
刘必水还建议，中小学教师的编制配备要创新，根据我市实际情况，要改革教师编制配备制度，按照合理科学的比例配备，优化编制结构、向教师队伍倾斜，采取多种形式增加教师总量。
同时，刘必水还密切关注破解中小学“大班额”情况。他希望，要均衡城乡教育资源，根据实际情况建设学校，方便适龄孩童就学，城乡两头一起抓，消除“大班额”。
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为此，刘必水建议要加强对教师的培训培养，给予在职教师充分的空间、时间用于提升自己，给教师提供进入高校进修学习的机会，促进教师掌握先进的教育思想,提高他们的素质,培养适应新时代要求的教师队伍。同时，要强化经费保障，建立和完善支出保障机制，优化经费投入结构，根据实际情况优先支持教师队伍建设。
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