校内托管火了的背后
托管时段，孩子们在折纸
通讯员刘英 饶丽 全媒体记者张丽 文／摄
“你儿子报校内托管了吗？”“午餐吃得咋样？”“终于不用担心没时间接孩子了。”继春园路小学、东风中学小学部、前进路小学、新华路小学、长虹路小学、方圆学校、恒大名都小学等学校开办校内托管后，昭明小学、荆州街小学、米公小学这学期也开展了这一服务。一时间，校内托管成了家长们热议的话题。
从两年前省教育厅、省物价局联合发布《关于开展小学生课后在校托管服务的指导意见（试行）》到现在，市区校内托管已从最初的一家，发展到了十多家。不少家长表示，孩子放学时，家长还没下班。校内托管的开办，帮他们解决了上班和接送孩子之间的矛盾。
校内托管叫好又叫座
校内托管的实施主体是家长委员会（简称家委会）。王梓妍的妈妈孙星是昭明小学校级家委会成员，从筹备校内托管到招标、统计托管人数、监管等，她做了大量工作。
“一共有九家送餐机构竞标，家委会现场投票后，从中选出三家，之后经过实地考察，最终确定了一家机构为昭明小学校内托管送餐。同时，聘请本校老师辅导孩子们学习。”孙星说，昭明小学校内托管从９月１８日开始，分午托、晚托和午托＋晚托。１２点至１２点４０分为午餐时间，午餐２荤２素１汤加水果；１２点４０分至１３点２０分，老师对孩子们进行午托辅导，其中，每周一、三、五午托辅导练字、阅读，每周二、四午托辅导数学；１３点２０分至１４点午休。晚托为１７点半至１８点半，主要解答孩子们作业中的疑问、培养他们的兴趣。目前，午托的孩子有１００多名，晚托的有３００多名。
荆州街小学校内托管也已从１０月８日开始。午托为中午放学后至１４点，活动、午休、辅导各占午托三分之一时间。晚托为下午放学后至１８点半，主要辅导学生自习、阅读和解答学习疑问。
“放学后，孩子直接在学校就把作业写完了，怪美！”网友“星云”的儿子在昭明小学上五年级，她给儿子报了晚托班，这让她省了不少心。
校内托管开办后叫好又叫座，不少家长给孩子报名。米公小学这学期开办校内托管后，大部分班级有一半学生报名，最少的班级也有三分之一的学生报名。
前进路小学的校内托管已开办了一年多。“开办校内托管，我们一直在摸索中。刚开始由一家餐饮机构送餐，后来家委会对送餐机构的资质等进行考察后，学习新华路小学等学校的做法，选择邻近的高中食堂为孩子们送餐。”副校长郭俊辉称，该校距襄阳九中仅１００米左右，且襄阳九中食堂卫生，饭菜质量较好。参加校内托管的人数由刚开始的５０多人增加到了３００多人。
记者了解到，校内午托托管费用分为午餐费和托管服务费，不同的学校收费不同。比如，多数校内托管的午餐费为每人每顿７元至１４元；有的午托托管服务费为１０元／天，有的一个月收２４０元。
方便的同时也有担忧
校内托管解决了部分家长接送孩子的难题，但一些家长也有隐隐的担忧，比如老师会不会强制孩子们参加校内托管；校内托管没有专门的寝室，孩子们只能趴在桌子上午休，会不会休息不好；在托管时间段，老师辅导孩子们的作业相当于给一部分孩子补课，没报名孩子的作业难点老师第二天会讲解吗？
在采访中，学校老师们表示，校内开展托管服务，是为了解决家长们的后顾之忧。托管服务内容包括组织学生自习、阅读、做作业、开展文体活动等。学校严格禁止老师利用托管时间讲授新课，学生托管期间完成课外作业时老师会进行辅导，对于作业中存在的重点和难点问题，老师会在第二天的课堂上向全体学生讲解，未参加托管的学生和参加托管的学生不会有差别。
方圆学校的校内托管深受家长的好评，经常有同行去“取经”。该校副校长焦江丽称，该校规定，学生参加校内托管服务，必须是家长、学生自愿要求参与的；任何教师不得强迫、诱导学生参与托管；托管学生的服务内容要关注学生全面发展；学校设定学生参与托管人数上限，各班级参与托管服务的学生数没有下限，但设定上限。每个班参与托管服务的学生最多只能达到班级学生人数的１／３，超过了的要对老师谈话、批评。通过这样的方法，控制校内托管的利益驱动，遏制老师们在开展托管服务上唯利是图的导向。
在托管服务内容上，校内托管不局限于作业辅导。比如，方圆学校学生课后托管服务遵循不上文化课、不集中辅导补课、不加重学生课业负担的“三不”原则，主要以社团的形式进行，除了基本的自主阅读、作业辅导外，呼啦圈、篮球、乒乓球、踢毽子等体育锻炼，美术、书法、合唱、舞蹈等艺术形式，机器人、无线电、七巧板、太空种子种植实践等科技创新活动，都作为服务内容供给学生选择。
如何把好事做得更好
前进路小学副校长郭俊辉称，校内托管最大的优势是，自己的老师服务自己的学生，对学生更了解，遇到突发情况，也可第一时间联系家长，有效弥补校外托管存在的一些问题。
市第一实验小学家委会原计划本学期也开办校内托管，但由于种种原因暂未开办。“对于不能准点接孩子的家长来说，校内托管可解决孩子的吃饭、作业辅导问题，家长们很乐意让孩子参加。”该校办公室主任丁成云说，开办托管也存在困难，比如，有的学校师资不足，就不能贸然开办校内托管。
如何对校内托管进行监管？昭明小学家委会成员孙星介绍，为了保证校内托管质量，该校每天都有家委会成员和校领导值班，对托管的每一个环节进行监督。方圆学校校内托管则聘请了托管服务总协调团队、托管服务质量监督团队和托管后勤服务团队三个团队，其中，总协调团队负责学校内部托管工作的整体协调工作；托管服务质量监督团队监督托管辅导效果，各辅导教师要定期向家长反馈学生的辅导效果；托管后勤服务团队负责每周组织家长、托管服务教师和学生代表到托管食堂实地查看，每月召开家长委员会、托管服务教师和托管食堂见面会，收集反馈对托管食堂的意见，并及时和托管食堂负责人沟通。
校内托管，安全是头等大事。尤其是对于午托，家长在关心午餐质量的同时，更关心食品安全。“希望食药监部门能定期不定期去校内托管检查饭菜，像公布幼儿园食堂红黑榜一样，在媒体公示校内托管午餐的检查结果。”一名家长说。
襄阳市学生资助和学校后勤服务指导中心书记、主任肖兆全认为，要把校内托管这件好事做好，要做好以下三点：一、校内托管服务以家委会为主体，学校要积极协助，开放相应的场地，对校内托管进行指导、监督；二、对从校外引进的送餐方，要提高准入门槛，业务与职能部门要加强监管，比如，教育、食药监部门等要联合制定送餐机构的准入标准；三、家长、学校、社会要相互理解，加强沟通，出现不同的问题，及时协商解决。
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