当好学生的引路人— —记覃塘区三里镇中心小学教师李小花
今年40出头的李小花是覃塘区三里镇隆兴村人，她1995年参加工作后一直在三里镇村小学教书，把自己美好的青春奉献给了乡村教育事业。2010年，李小花从村小学调到三里镇中心小学，近几年来获得奖项有100多项。2012年，李小花被评为市中小学优秀班主任；2015年，被评为自治区中小学优秀班主任；2016年，被评为广西教育科研先进个人。
“我热爱教育事业，看着孩子们一点点成长，我很幸福！”李小花说。
2014年秋季期，李小花送走了一批毕业生后，接手做三年级的班主任，刚接手没多久，她就发现班上有一名学生特别“另类”，其他科任老师也不时向她反映，这名学生上课不守纪律，已经影响了正常课堂秩序。他就是小锋，小锋是三里镇罗村的学生，从小父母就外出打工，他跟着爷爷奶奶生活，是班上唯一一个双亲都外出务工的学生，其爷爷奶奶根本管不动他。
“我们是管不了的，只能靠老师你多帮帮我们了。”每次李小花见到小锋的爷爷奶奶，都会跟他们谈关于孩子的教育问题，可是老人家也表示非常无奈，都要靠老师帮忙。
多次谈心教育和家访后，李小花了解到，小锋本质并不坏，只是因为长期缺乏关爱，想时刻引起老师家长的注意，所以他才在课堂上调皮捣蛋。作为班主任的李小花，将小锋的座位调到第一排，上课经常提问他，当他正确回答问题后，给予鼓励，如此，小锋就会有一段时间表现特别好。李小花还发现，小锋情绪波动比较大，每个时段表现有明显的不同。原来，小锋的母亲在家时，他就能做一个乖学生，上课认真听课，课后作业也能按时完成。为此，李小花多次与小锋的母亲交流，希望她能留在家照顾孩子，可一直都没能劝说成功。
学生的父母无法留在孩子身边，身为班主任的李小花只能投入更多精力去关注这个孩子。2017年春季期，有一次语文课上，小锋又不停地讲话搞小动作，影响了课堂纪律，李小花多次提醒他认真听课，他还反驳。下课后，李小花找小锋到办公室谈话，他还是一副不屑一顾的样子。
“你要像你的哥哥一样吗？读完初中就不读书了，在街上到处晃荡吗？”李小花用小锋那不认真学习的哥哥当成反面例子教育。听到自己熟悉的人，小锋终于有所动容。“你想一直让你爸妈担心？”李小花继续把一个个问题抛给他，一连串的问题终于让他安静下来了。随后，李小花举出身边熟悉的例子，向他讲明知识对未来择业的重要性，最终，李小花引导他制定了“最少完成高中学业”的目标。
“小锋，要记得自己的目标，努力学习。”每当小锋有违反纪律的迹象时，李小花就提醒他，久而久之，小锋也能自己约束自己了，言行举止有了很大的变化。他积极参加学校组织的劳动课、体育活动等，在2017年秋季期学校运动会上，为班级争得不少荣誉。
李小花认为，作为班主任，就要当好学生的引路人，在他们的学习生活走岔路的时候，为他们指点迷津。
李小花的一名学生小娜（化名），在李小花的引导教育下从“臭女孩”回归为正常的女生。2016年下学期，刚分了班，李小花对自己班上的学生还不太熟悉，渐渐地，她才发现，小娜被同学们孤立了。时常看到她躲在角落里，每次小娜从走廊走过，其他学生都抬手掩住口鼻，甚至后退几步发出嫌弃的声音：“臭死了，离我们远一点。”
李小花找到小娜，一靠近她，臭气迎面扑来，小娜的衣服脏，长头发像乱麻还长了头虱，指甲缝也是黑乎乎的，完全没有一个小女生该有的样子。经询问得知，小娜的父母基本不管她的生活起居，她自己也不会打理。李小花找到小娜的母亲，提醒她要多帮助小娜洗头洗澡换衣物。等了一个多星期，小娜还是没有改变。有一天，李小花实在看不过去，亲自动手帮小娜剪短了头发。
“老师，她那么臭，你怎么敢摸她？”其他学生好奇地围着李小花问。
“剪了头发，洗干净就不臭了。你们以后可要经常带她玩。”李小花笑答。
经过多次教育，小娜逐渐改变不良的生活习惯，身上再也没有散发臭气，衣服头发都打理得干干净净的，去年“六一”儿童节，她还带着蛋糕到学校和同学们分享，平时经常能见到她和同学们玩闹。
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