到2020年底,90%的街道和乡镇建立老年人基层体育组织,村(居)老体协建会率达到98%;“老年人健身康乐家园”创建率达80%;经常性参加体育锻炼的老年人口达到65%以上;城乡社区普遍建立老年人健身活动站点和体育团队……今后,随着体育、文化、教育等各方面工作的推进,宁德市老年人的精神生活将越来越丰富。
记者了解到,宁德市将把老年体育纳入全民健身实施计划,加强社会体育指导员、老年人健身辅导员培养,普及健身知识,开展科学健身活动,构建覆盖城乡的健身服务体系,提供有针对性的公共体育休闲服务。加快老年健身设施建设,依托公园、广场、绿地等公共设施及旧厂房、仓库、老旧商业设施等城市空置场所和旧办公楼、学校、礼堂等可利用的社会资源,进行整合改造,建设适合老年人体育健身的场地设施;引导基层敬老院、幸福院配套体育健身场所与设施,广泛开展老年人康复健身体育活动;支持乡镇(街道)综合文化站建设体育健身场地,配备适合老年人的设施和器材。支持公共和民办体育设施向老年人免费或优惠开放。进一步推动“老年人健身康乐家园”创建活动。
同时,将老年教育列入全市教育发展规划和终身教育体系,增强全社会老年教育的活力和服务能力。进一步扩大老年教育资源供给,优先发展城乡社区老年教育,促进各级各类学校开展老年教育,建立健全市、县、乡镇(街道)、村(社区)四级老年教育网络。加强现代信息技术在老年教育中的推广应用,积极发展老年远程教育,抓好乡镇(街道)、村(居)老年远程教育收视点建设。着力建设好市和县级老年大学,以创建省、市级示范校为抓手,改善各级老年学校办学条件。支持鼓励各类社会力量举办或参与老年教育,推动老年大学(学校)向社会开放。积极探索“养、医、体、文”等场所与老年人学习场所的结合,开展养教结合试点。鼓励老年养护院、社会福利院、乡镇敬老院、居家社区养老服务照料中心等各类养老机构设立固定学习活动场所,配备教学设施设备,开展形式多样的老年教育,推进养教一体化,推动老年教育融入养老服务体系,丰富住养老人的精神文化生活。
到2020年底,每个乡镇(街道)均有1处较为规范的老年人(老干部)活动中心和老年教育场所,每个社区均有老年教育与老年活动场所。经常性参与教育活动的老年人占老年人口总数的比例达到20%以上。老年教育法规制度逐步健全,职责明确、主体多元、平等参与、管办分离的管理体制和运行机制较为完善,基本形成覆盖广泛、灵活多样、特色鲜明、规范有序的老年教育新格局。
此外,在丰富老年文化方面,宁德市将完善覆盖城乡的公共文化设施网络,在基层公共文化设施内开辟适宜老年人的文化娱乐活动场所,增加适合老年人的特色文化服务项目。进一步推动公共文化服务设施向老年人免费或优惠开放,为老年人提供基本公共文化服务。(吴宁宁)
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