她从事特殊教育志愿行业十年,她帮教的200名自闭症孩子中有60余名顺利进入普通学校就读,她被评为蜀山区第六届道德模范,她是来自西藏的嘎松曲珍。近日,记者来到位于合肥市蜀山区望江路附近的一家孤独症儿童康复中心,这位爽朗的藏族女子坦言,想把特殊教育作为终身事业来做。
“我舅舅是老师,受到他的影响,从小我就很崇拜教师这一职业,当教师是我一直以来的一个心愿。”嘎松曲珍说,自接触到特殊教育,她便对孩子们产生一种割舍不了的疼爱之情,“我不觉得这些孩子真的有问题,但他们真的是可怜的,我现在根本放不下这些孩子。”
在儿童康复中心,嘎松曲珍主要教孩子们运动课和认知课,她告诉记者,自闭症儿童的教育和康复训练十分困难,有些年龄大的孩子因为接受康复时间比较晚,不自觉地会打人。“常常教一个事物名词比如‘杯子’,都要花费几个月的时间。有的孩子情绪不稳定,有的孩子还有并发症,经常会攻击、喊叫、情绪暴躁等,安抚起来也很困难。”嘎松曲珍回忆说,特别是自己怀孕那几年,孩子们以为老师胖了,会拍打着玩,自己老是受伤,婆婆和老公都劝自己别干了,但是看到孩子们单纯的眼神,她的心又柔软了。
就是凭着这一份善良的坚持,温暖的感触,嘎松曲珍坚守着当初做志愿者的初衷,不畏艰辛和泪水,一路走来,十年已悄然而过。
然而,越教孩子,嘎松曲珍就越觉得自己的学识和能力不够。利用空余时间,她大量阅读孤独症儿童教育和培训书籍,上孤独症儿童康复技术人员培训课。近期,在嘎松曲珍的提议下,康复中心开设了针对3岁以下孩子的亲子班和3岁以上孩子的融合班,“我们把两个性格不同的孩子放在一起交流互动,发现他们在玩耍中能带动对方,自闭的孩子会变得活泼点,多动的孩子会变得文静点,在老师指导下教学效果非常好。”嘎松曲珍说,在教学中,她不断探索和尝试新的教学方法。
自从业以来,嘎松曲珍大概带了200多孩子,其中60多个孩子经过康复训练后,都已正常上学。“不仅帮到了孩子,更帮到了整个家庭。”嘎松曲珍说,近几年家长们的意识逐渐增强,小龄儿童来康复训练的越来越多,康复教育的效果更加明显,家长们看到了更多希望,自己对这项工作也更有信心。 ·合肥在线记者 江琪·
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