没刷新运动会纪录 并不代表体质普遍变差
日前,我市中小学运动会落下帷幕。643名运动员参加了4个组别的比赛,打破两项赛会纪录,其中男子200米的夺冠成绩在全国同年龄段也属翘楚。但更多的运动会纪录尘封多年,为何赛会纪录近年来一直未被打破?对此,记者进行了采访。
有些纪录不易破
纪录迟迟不能被打破,有些家长提出了这样一个疑问:学生的体质是不是越来越差了,打不破这纪录了?“以这次中小学运动会为例,破纪录的项目虽说只有两项,可总体成绩还是比较高的,特别是决赛阶段竞争非常激烈。”市教育局体卫艺处的韩永刚说,中小学体育纪录太久没能被改写,不能说是学生体质不如以前。
仔细分析,有不少原因,比赛项目的改变就是其中之一。“有些纪录根本就没办法破。”一位中学体育老师告诉记者,不少学校的校运会比赛项目是变化的,有增加也有减少,一些几十年前的比赛项目,比如标枪,不少学校出于安全考虑取消了,这就谈不上刷新纪录了。“不能以竞技体育个体成绩去衡量学生整体体质水平,因为一个人的身体素质应从力量、耐力、速度、柔韧等多方面考量,单纯靠是否打破运动会纪录来评定学生身体素质还不够全面。”市文体广电局竞训科科长吴波说。
有着多年工作经验的韩永刚认为,最高体育成绩仅代表优秀个体的成绩,并不能代表全体学生的身体素质。而且,以前的成绩多是体育特长生创造的,而现在体育特招生比以前少了,所以一些纪录很难打破。标枪、铁饼等有一定安全风险的项目如今很难开展,逐渐在学校运动会上消失,纪录也就再无打破的可能。
业内人士说,短跑项目纪录之所以难以超越,有其特殊性。因为短跑人才不仅需要具有一定天赋,还要经过后天的长期专业培养,好苗子不是年年都有,所以以前的纪录难以超越。
“不过,现在的学生对于体育运动的热情减弱,也是不争的事实。”采访中,多名体育教师表示,以前如果孩子具有某方面的运动天赋,家长会着重培养孩子这方面的能力,强化训练。但现在,家长考虑升学因素更多,中小学生的学习生活方式总体上也更“宅”。除了那些体育专业的学生外,大多数学生都不会发掘自身的体育特长,这也是纪录难破的原因之一。
学生体质总体向好
市民周笑涵说,自己特别重视女儿的身体素质,每周都会带她游泳、打羽毛球。她说,“健康要从娃娃抓起,趁着孩子年纪小,多接触各类型的体育项目,培养孩子的体育兴趣,形成运动观念,养成运动习惯。”
“各界对于青少年健康体质的关注一直在加强。”韩永刚说,这两年“阳光体育大课间”“保证中小学生每天一小时校园体育活动”等政策陆续出台,“健康第一”的观念越来越深入人心。市级教育部门每年举办各类大型体育竞赛项目,引导青少年了解体育知识、自主锻炼。“近些年,我市学生体质总体上在向好的方向发展。”
从小培养孩子对体育运动的兴趣,对他们的成长很重要。运动教练吴波认为,运动不仅能培养孩子的健康体魄和文明精神,还能增强抗挫败能力。同时,运动中体现的团队协作、尊重对手的精神,在失败中学会总结的能力,对青少年的成长大有裨益。“青少年的体质教育,需要家长、学校、社会共同努力、共同支持、共同参与。”他呼吁,从学生时代起,就要为青少年营造一个“终身体育”的氛围。
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