让每个人都过上有希望的生活

1991年，一张“我要读书”的照片让全中国人记住了那双大眼睛，安徽金寨农家女孩苏明娟也成为“希望工程”的宣传标志。近日，因其当选为共青团安徽省委副书记（兼职），苏明娟再次引发公众关注。
当年苏明娟专注而渴望的眼神被摄影记者解海龙定格后，成为了一个时代的符号。人们从这双眼睛里读出了时代的丰富表情，读出了贫困失学儿童的复杂心情。可以说，这张照片改变了苏明娟的 命运。苏明娟自己也曾表示：“如果没有希望工程，我很可能连高中都上不了。”
这张照片在为苏明娟带来好运的同时，也为她招来了烦恼。苏明娟曾表示：“照片火了以后，我就没有安宁过。”苏明娟承受着一个公众人物的压力，经受着各种目光的打量。据解海龙介绍，苏明娟当初在选择工作时就曾十分纠结，她学的和喜欢的都是金融，但考虑到外界的看法，她纠结于是否要做一名老师。最终在解海龙的开导下，苏明娟还是按照内心的真实想法，选择了金融工作。这种苦恼和压力，其实是很正常的：苏明娟具有符号意义，人们通过关注她来表达对失学儿童的关心，传递着对希望工程的关爱。
每个人的人生都是不可复制的。人们关注“大眼睛女孩”，并不是希望所有人都成为“大眼睛女孩”；“大眼睛女孩”本身具有“光环效应”，也不可能人人都成为“大眼睛女孩”。人们关注“大眼睛女孩”，是希望每一个人都能拥有改变命运的希望。
能够出彩的人生是幸福的人生，人人都能出彩的社会是美好的社会。如何才能活出精彩？“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来”，指向的三个关键词，是梦想、机会和奋斗。其中，梦想是对未来的希冀，奋斗主要取决于自己，而机会主要靠社会提供。但愿所有人都有梦想，都能为了梦想而奋斗，而社会应该做的，就是让每个奋斗的人都能看到希望，看到人生出彩的机会。
得益于希望工程，众多孩子得到了读书学习的机会。拥有希望的孩子，他们未必都能过上想过的生活，未必都能实现世俗意义上的成功，但他们毕竟曾经拥有机会，曾经拥有无限的可能。事实上，没有哪一个社会能够做到“结果公平”，但我们应该努力追求“起点公平”。
一个人什么都可以没有，就是不能没有希望，“大眼睛女孩”讲述了希望的意义。因为一张“我要读书”的照片，苏明娟获得了读书的机会，过上了自己喜欢的生活。“大眼睛女孩”的故事，也激励我们通过更多努力让更多人拥有人生出彩的机会，过上有希望的生活，希望工程以及扶贫工程等，其实就是“机会供给”工程。

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