没有一流生源靠什么逆袭 庐阳高中高考“八连增”幕后揭秘
合肥在线讯 (记者 黄湄 实习生 程林致 文/摄)东方欲晓，莫道君行早，踏遍青山人未老，风景这边独好。高考八连增、中考统招分数线再创新纪录、校足球男队力克合肥一中全省拿下份量最重的足球赛冠军……2018年，合肥市庐阳高级中学，再创新辉煌。在尊师重教的首善之区庐阳区，庐阳高中是一所老牌名校，用了8年的探索时间，打造合肥高中教育新品牌，探索培养人才多样化模式，演绎了一个又一个教育“奇迹”。7月18日，本网记者走进这所“安徽省示范高中”，通过对话校长和老师，揭秘庐阳高中教书育人为何取得如此辉煌的成就。
庐阳高中“炫舞青春”啦啦操社团已连续六年包揽合肥市暨安徽省第一名
育人多样化 制定职业生涯规划
据了解，庐阳高中今年高考本科达线615人，达线率95.2%。一本达线267人，达线率38.6%，比去年增长16.6%，其中庐阳国际班一本达线率52.4%，再创历史新高。特别值得一提的是，高考艺术类本科达线229人，体育类本科达线16人，高水平运动员4人，包括音乐、美术、传媒、表演等艺术全部八大模块，涉及专业和达线人数均为历年之最。
“这是毕业班全体老师们用‘汗水’浇灌出来的成绩。取得这样的录取成绩，离不开这一届毕业班全体老师的无私付出。”7月18日，在庐阳高中，该校教务处副主任、高三年级组长唐琦超老师感慨地说道。
唐琦超向记者介绍，年级部在落实常规管理的同时，狠抓周考，当天考当天评，实现高效率考评；年级部充分发挥团队的力量，开展集体备课，对优秀生实施“重点生培养”工程，与知校对接，邀请专家亲临学校授课指导；不放弃一个学生，对后进生实施“盯人战术”，对薄弱学科分配到学科老师，进行有针对性的辅导。
记者了解到，该校有一套严密的职业规划发展解析：高一阶段，针对文理分科和职业生涯规划等问题进行精准分析和答疑解惑，从文理科高考可报的专业和学校以及工作方向，文理科选择的注意事项，文理科选择的常见误区以及相关的热点问题逐个击破，有效地帮助了家长和孩子们解决困惑；高二阶段，紧扣职业生涯规划的主题进行职业生涯展示，各班级自主选择数种职业进行t台展示和未来设想，畅谈对于职业的认识、理解与期望；高三阶段，针对学生的职业生涯规划和个性能力特点，结合高考成绩，引导他们选择更适合自己的志愿和发展。
“学校注重学生个性、特长、全面发展的现代综合素质教育观，让每一个学生对自己的未来有清晰的规划，能做处自己最好的选择。”该校副校长杨怀明说道。
此外，为培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高，该校与上海心理教育机构合作，为学生开展心理健康教育，为在校教师普及心理健康知识。
庐阳高中开展心理健康教育活动
创新举措多 课改瞄准学生个性发展
庐阳高中的发展有目共睹，学校积极转变观念，注重理论研究，把“新高考制度”和“新课程改革”紧密结合到学校的实际发展之中。
“让课程在师生活动中自然生成，课程开发的关键在课程结构，课程结构服务于学生个性和学校定位，学校定位本质就是特色发展。特色课程是庐阳高中未来的核心竞争力，一所学校的课程建设要符合学校特色发展，符合学生和家长的个性需求；同时，优质的课程建设还需要整合学校、社会及家庭等多方资源，形成办学合力，比如学校德育工作，也需要家长‘言传身教’起到‘润物细无声’的效果。”该校校长裴劲告诉记者，学校的课程建设，服务于学生个性化发展、服务于特色，引领多元化育人模式。
目前，庐阳高中已经开发出“向上、向善、向新、向阳、向真、向美”的“广玉兰课程”，该套课程体系完整，内涵丰富，科学与人文辉映，知识与能力并重，生活与实践交融。
庐阳高中校园内的社团宣传
开展跨年级分项选课走班和分年级多层次课程的实践研究，是庐阳高中的又一创新举措，该校于今年上半年率先进行了高一年级研究性学习、高二年级校本课程的选修走班，以年级为单位，以研究性学习和校本选修课程为内容，以教师开课、学生选择为主体，以学生全校范围地走班上课为形式，充分探索了选课走班在实施过程中的优点与不足。
去年9月，庐阳高中选修课程名称公布，分人文、科学、艺术、体育等类别，课程既有必修的补充，比如英语语法专题、小说阅读欣赏、微生物研究等，也有拉丁舞、话剧表演、第二外语日语韩语等，还有传统文化的继承，比如书法和古筝，更有结合时代特色的十九大精神解读和steam课程。今年2月，选修课程全面上线，家长通过庐阳高中网站的选课平台，进行“抢课”，许多课程不到10分钟就全部抢空；3月初，选修课正式开课，学生都非常认真学习自己选择学习的课程。
不仅仅如此，学校通过高考组合、学科竞赛、名校合作等途径，帮助学生在自主招生和高考中准确定位，考入双一流大学；特色发展是枝叶，以兴趣培养和专业引导发掘学生潜在的能力，进行科学分流，通过传媒、音乐、美术、体育、科技创新等途径，帮助学生进入国内名牌大学。学校近年来迎来意大利罗马美术学院、波兰朴弥格大学联盟、韩国大田市高校、马来西亚敦胡先翁大学、美国佛蒙特大学、美国绿河学院、欧洲商学院等国际知名大学的来访，并成功搭建合作平台，引进先进课程，为学生开启国际名校直通车。
庐阳高中目前拥有各类社团20多个，涵盖了提高素质型、文化、科技型等方面
社团齐绽放 各项赛事屡创佳绩
庐阳高中一直注重学生发展艺体特色，学校有丰富的社团活动，从老牌的播音社团、美术社团，到啦啦操社团、机器人社团、文学社和书法社等，目前拥有各类社团20多个，涵盖了提高素质型、文化、科技型等方面。不少社团还被评为“庐阳区优秀社团”和“合肥市优秀社团”，其中该校“炫舞青春”啦啦操社团已连续六年包揽合肥市暨安徽省第一名，并两次进京参加全国比赛，荣获全国一、二等奖。
最近，该校在收到一份份沉甸甸的高校录取通知书的同时，校园社团也是捷报频传，喜事连连：6月份，学校播音社团的朗诵表演获得合肥市中小学生艺术节展演特等奖，并被选送安徽省艺术节展演；学校科技社团的科技创新作品也在合肥市比赛中脱颖而出，登陆省级平台……
校园足球是庐阳高中的传统项目，2013-2014年，学校抢抓机遇、锐意改革，重点扶持、着力打造庐阳高中校园足球队，采用新的选拔机制，优中选优，组建起一支战斗力和意志力强的新队伍。经过数年上下一心、通力协作，逐步摸索形成了一套行之有效的“德、艺、教、勤”四维体系。尤其是值得一天的是，在7月15日落幕的2018年安徽省足球传统项目学校比赛暨全国校园足球特色学校比赛中，庐阳高中男队顽强拼搏，一路过关斩将，力克群雄，不负众望，最终在决赛中，以4:3战胜劲旅合肥一中队，勇夺桂冠。
校园足球是庐阳高中的传统项目
此外，学生会是庐阳高中校团委的重要组成部分，该校学生会作为学生自治机构，通过完成学校卫生检查、广播站播报等日常活动，使校园成为学生的校园，使一部分学生通过检查、组织、参与等方式，锻炼自己，增强自身的组织能力、合作能力、沟通能力，从而培养、提高他们的综合素质。
“让每一个学生都能赢得未来，都有成才的潜能，学校教育应该是多样化的，学生发展也应该是多样化的，不仅求人人升学，也求个个成才。”庐阳高中人把这句话内化于心、外化于行，矢志不渝地为孩子创造更多的发展模式。
球队夺得安徽省冠军，学校打出庆祝标语
中招新突破 再塑优质教育品牌
今年合肥市中考招生在增加一所省级示范高中招生的背景下，高中第二批次招生竞争尤为激烈，庐阳高中以712分的统招线刷新了2017年统招线704分的纪录，再次实现招生质量的突破，成为合肥高中教育新品牌。
在全省首创了半寄宿制半封闭化管理模式，科学设置早自习、午休、午自习和晚自习，合理规划每天的学习安排，教师全程监管，免费提供教育服务，并于2017年荣获庐阳区首届“教育管理创新奖”。学校借鉴河北衡水中学等高考名校的管理经验，全面实行早读、午自修和晚自修制度：学校在不具备寄宿条件的情况下坚持实行“封闭式”管理，教师牺牲休息时间，无私奉献、坚守课堂，家长在学生不能寄宿的情况下坚持接送，甚至就近租房，极大地支持了学校的教育教学工作。
据悉，庐阳高中有一套系统化的“家校共建”理念。杨怀明说，庐阳高中可能没有一流的生源，但有一流的团队、一流的管理和一流的家长。庐阳高中的家长全力配合学校的办学思路，与学校一道，朝着同一个方向努力把孩子培养成才，克服一切困难，从来没有怨言。
庐阳高中奋力打造合肥高中教育新品牌
正是得益于特色的管理和个性化的教学模式，2011-2018年，庐阳高中实现了“高考八连增”和“招生分数线八连增”，再创历史新高的同时，也造就了庐阳高中奇迹。杨怀明表示，今后该校将以更加饱满的热情和不懈奋斗的精神，向着合肥市最优质的高中特色教育品牌目标而不断前行，让每一位学生的未来犹如夏天般灿烂！
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