今年我市将从5个方面加强全市中小学德育工作

今年我市将从5个方面加强全市中小学德育工作，确保中小学德育工作落小落细落实，将理想信念、社会主义核心价值观、传统文化、生态文明和心理健康融入教师教育教学和学生学习生活全过程。这是笔者3月22日从市教育局获悉的。
市教育局要求，全市中小学要全面推进理想信念教育。深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”和中国梦等主题教育活动，通过举办主题报告、征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，观看经典抗战纪录片、参观爱国主义教育基地等多种形式，引导学生深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，深入了解中国革命史、中国共产党史等，继承革命传统，深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。
要深入开展社会主义核心价值观教育。把社会主义核心价值观融入教育全过程，落实到中小学教育教学和管理服务各环节。积极开展“十九大精神进校园”、“圆梦蒲公英”、微电影等活动，通过教学观摩、定期测试、主题征文、演讲比赛、制作手抄报等形式，引导师生领会社会主义核心价值观深刻内涵，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
要大力开展中华优秀传统文化教育。继续组织开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动、“最美孝心少年”评选活动，以传统节日、传统美德、文化经典、民族艺术为核心，通过编写知识读本、开展知识讲座、举办传统文化展演等形式，引导学生了解中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、精神内涵，增强文化自觉和文化自信。
要切实加强生态文明教育。积极开展“绿色学校”创建活动和“节粮、节水、节电”主题教育活动，引导学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的发展理念，养成勤俭节约、低碳环保的生活习惯，形成健康文明的生活方式。
要持续开展心理健康教育。积极开展心理健康教育示范区和示范校创建活动，引导提高增强调控心理、自主自助、应对挫折、适应环境的能力。
此外，市教育局要求，全市各中小学要进一步建立学校、社会、家庭三位一体的德育网络，注重发挥社区的平台和依托作用，发挥家庭的基础作用；要探索建立和完善学校、社区、家庭“三结合”共育联席会议制度，推动德育工作联抓、品德培养联做、主题活动联办、特殊群体联帮、成长环境联创、思想道德联建；要充分发挥校外辅导员、法制副校长、各类志愿者、“五老”队伍的作用，充分发挥学生家长的作用，建立健全各项合作制度，营造学校、社会、家庭共同关爱学生的良好氛围。
为确保德育工作真正落到实处，市教育局要求，各县区教育局、市直各学校要将德育工作摆在素质教育的首要位置。建立健全德育工作机构，落实德育工作“一把手”负责制和相应的考核评价、奖惩机制。加大对德育工作的投入，落实德育工作的专项经费，加强学校开展德育工作基本设施建设，满足学校用于德育活动、德育课程教学改革、德育科研、队伍培训等项目的经费需求。（郭涛）

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