(十堰日报) 通讯员 朱本清 报道:“请结合叶某留置案件办理实际,简单陈述采取留置措施应怎样审批?”“因叶某是县委管理的干部,在采取留置措施前,县监察委召开会议进行集体研究,报经市监察委批准和县委主要领导审批后才予以留置。”日前,在竹溪县纪委监委三楼会议室夜学现场,一场别开生面的考试紧张有序进行。
考试对象是9名纪委监委班子成员和13个部室负责人,考试涉及“深化国家监察体制改革试点工作百问百答”和“监察体制改革后纪法如何衔接”等内容,考试采取结合案例、口试作答和考官现场打分方式进行。由县监察委主任及副主任担任主考官。此情此景是该县纪检监察干部每周四夜学的“必修课”,也是该县推行“双结双促”提高全体纪检监察干部执纪执法办案能力和综合业务素质的重要举措。
“双结双促”就是建立“师徒一对一结对帮学”制度,让经验丰富的“能手”带业务相对薄弱的“新手”,通过“以考促学”“以案促学”,提升纪检监察干部的能力。
结对学纪法,以考促学。由纪委纪律审查业务骨干与检察院转隶干部 “一对一”互结对子,以 “执纪能手”为主导帮助转隶干部重点研学党纪党规,为转隶干部从事党内专责监督 “加油提速”。以执法能手为主导帮助原纪委干部深入学习刑事诉讼法、国家监察法等法律知识,全面熟悉监察委监督、调查、处置三大职能,全面提升其运用法治思维和法治方式开展工作、查办大案要案的能力。以每周四夜学为平台,以“笔试” “面试”为方式,对结对帮学效果进行检验。
结对学办案,以案促学。由办案能力强的同志与不会办案的同志结对子,以案代训进行“实战演练”,达到以案促学的目的。
按照“双结双促”计划,目前该县纪委监委9名班子成员、12名部室负责人、7名业务骨干已结对互学,通过“手把手”帮学,全员“学研考”、师徒“传帮带”、管理“严细实”、工作“比赶超”的氛围空前浓厚。
自1月推行“双结双促”制度以来,县纪委、监委监督执纪问责工作成效明显。截至3月底,该县纪检监察机关共接收问题线索103件,处置问题线索93件,谈话函询31件,立案55件,处分51人,实施留置措施1次。
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