安阳日报小记者聆听孙海俊老师主题讲座
点一点，聊一聊，学习行为有诀窍 ——安阳日报小记者聆听孙海俊老师“整合资源、高效学习”主题讲座侧记
□记者 张寅涛/文 通讯员 侯立敏/图 “呦呦呦呦，学习行为好奇妙，我们一起来探讨；呦呦呦呦，点一点，聊一聊，学习行为有诀窍！”6月10日下午3时，朗朗上口的《呦呦歌》响彻安阳日报报业大厦14楼会议厅。当天，安阳日报社小记者中心特别邀请北京名师课博会名师、青少年潜能激励教育专家孙海俊老师，为小记者举办了“整合自身资源、提高学习效率”公益讲座，100多名小记者及家长前来聆听了讲座。
身体语言很奇妙
高效学习有诀窍
“小记者们好！你们在学习上有什么困难吗？我今天要教给你们一些学习诀窍。大家的身体上有好多开关，只要合理利用就可以帮助我们迅速提高学习效率，让我们的学习收到事半功倍的效果，轻轻松松得高分。有谁知道我们的身体有哪些资源呢？”讲座一开场，孙老师就提出了这样一个问题，在场的小记者左思右想，毫无头绪。
孙老师接着说：“我们的身体很奇妙，很多地方可以用来与他人进行沟通，只是这些细节我们没有注意到。比如，我们的微笑、赞美的言语、关爱的眼神、帮助他人的行为等。家长可以充分利用这些身体资源，建立起良好的亲子关系，孩子能获得强大的自信心，这是帮助孩子提高学习效率的有效措施。家长与孩子进行沟通，营造良好的家庭氛围，建立和谐的亲子关系，这也是改善学习环境、提升学习效率的重要措施。”孙老师这样的一番话，让小记者及家长们如梦方醒，频频点头称赞。
发人深省的开场问答结束后，孙老师将怎样整合自身资源、提高学习效率的方法娓娓道来。“我们都知道‘孟母三迁’的故事，这个故事告诉我们一个道理：良好的环境是静心学习的基础。所以每个家长都应该努力为孩子创造好的学习环境，有了这个基础条件，才能进一步说怎样提高学习效率……”孙老师在前台滔滔不绝地讲授着，小记者和家长在台下目不转睛地聆听着。
坐在后面的一位学生家长对另一位小记者的家长说：“听说你带孩子来听专家的讲座，我作为小伙伴的家长也抽空过来听听，老师讲得太好了。报社为我们提供了一次难得的学习机会。”
为他人鼓掌，也是为自己鼓掌
学习并不是一件十分轻松的事，它是通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程。学习作为一种获取知识和交流情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容，学习也需要鼓励。
9年义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童必须接受的教育。孙老师从学习的重要性谈起，告诉家长要时刻关注自己孩子的学习情况，多鼓励、少批评，并告诫小记者们不要害怕学习，要将学习当成一种乐趣、一种挑战。
“我们在学习上常常会遇到解不开的难题，听不懂的道理。有的学生在这个时候往往会胆怯退缩，产生厌学情绪。我现在就在这里教给大家一个非常简单有效的方法——鼓掌！”孙老师循序渐进地把小记者们的注意力吸引过来，大家听着孙老师的指挥，热烈地进行了几次鼓掌。
掌声过后，孙老师语重心长地说：“我们要学会鼓掌，鼓掌是一种相互尊重和鼓励，给别人鼓掌也是给自己加油。刚才大家的鼓掌都十分有力，这些掌声都是给你们自己的。学习在遇到坎坷时，我们应该不断为自己鼓掌、鼓劲儿。不为困苦所屈服，不为艰险而低头，不为磨难所吓倒。多为自己鼓掌，学习就会更加有信心，学习之路也会越走越宽广，人生之路也会越走越坦荡。”话音未落，又一阵掌声响了起来。
“写得越多，‘复印’效果就越好”
“良好的学习环境和不怕困难的决心，是高效学习的基础。那么实现高效学习还有哪些途径呢？”孙老师把她多年研究总结出来的经验，通过几页幻灯片表达出来。
“口是‘复读机’，用来复述学习内容；眼是‘摄像机’，看的过程就是摄像的过程；手是‘复印机’，写一次就是复印一次……”孙老师的讲解生动形象、妙语连珠。小记者及家长通过观看幻灯片和孙老师的讲解，明白了知识的积累就是一个记忆的过程，人通过看、听、读等手段去记忆知识。
“最有效的记忆就是去说，把获得的知识点说出来，重复地去说，这样才能达到最佳的记忆效果。”接着，孙老师还运用经典的艾宾浩斯记忆曲线作为例证，提出了一组科学的重复记忆时间节点。小记者王嗣涵与她的好朋友张翯认真地把这些内容都记了下来，王嗣涵兴冲冲地对记者说：“以后我记单词就按照这个方法，肯定都能背下来！”
“好记性不如烂笔头，写得越多，‘复印’效果就越好……”小记者张瑞汉同妈妈说着他学到的重复学习的心得体会。
短短两个小时的讲座，让在场的小记者及家长都感到意犹未尽、收获满满。
“以前我不知道怎样去跟孩子沟通，在孩子的学习问题上也力不从心。今天有种豁然开朗的感觉，希望报社今后多多举办这样的讲座。”小记者刘之琪的家长说。
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