扛起使命　绽放荣光

　　马刚
　　时代的荣光属于教师,因为他们怀抱一个国家的未来；历史的使命赋予教师,因为他们孕育一个民族的梦想。
　　在第三十四个教师节这个庄重而温暖的节日里,省委书记、省人大常委会主任孙志刚以一封饱蘸深情的回信,向躬耕在教育战线的蒲邦顺老校长及全省广大教师致以节日祝福。
　　盈盈数行字,浓抹一生人。
　　回信充分彰显省委、省政府对潜心育人、创新实干的教育工作者们的真诚尊重、真挚褒奖；充分体现省委、省政府对优先发展教育事业,阻断贫困代际传递的格外厚爱、格外关注。
　　贵州的希望在教育,教育的希望在教师。在全省一心坚决打赢脱贫攻坚战的关键阶段,教育和教师的重要作用越发凸显。
　　从当前来看,贵州教育一线硬件和软件、教学条件和质量都获得了长足发展。也要看到,实现城乡教育均衡发展的薄弱环节和短板依然存在。唯有驰而不息、久久为功,不断缩小城乡教育差距、补齐乡村教育短板,才能为贫困地区脱贫致富提供坚强智力支持。
　　正因此,五年前,已72岁高龄的蒲邦顺校长勇挑教育扶贫重担,无偿向少数民族贫困地区黔南州独山县输出先进教育理念和管理模式,亲力亲为、倾心帮扶,引领贫困山区高中教育实现“蝶变”的独山教育扶贫实践才会尤其让人感动,令人特别钦佩。
　　一个迈向现代化强国的民族,需要什么样的教育来振兴?一项开辟新时代篇章的事业,召唤什么样的人才来担当?
　　传道者自己首先要明道、信道。回答好这一时代之问,需要我们用坚守和实干走出一条“穷省可以办大教育,穷省必须办好大教育”的图强之路；需要贵州广大教师照好“四有教师”这面镜子,不忘初心、甘当红烛,把对家园的深沉爱意,转化为与星辰交映的智慧之光,激发出孩子们灵魂深处那股笃信知识可以改变命运的力量,让每一个孩子朝着梦想飞得更高更远,让更多的孩子走出大山、共享人生出彩的机会。
编辑：何莹莹
统筹：彭钥嘉
编审：干江沄

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