洛宁“陪读教师”乔丽娜
当老师的你，生命中会遇到很多学生，每个学生对你而言，只不过是众多学生中的一个。然而，对于学生来说，你却是他生命中有限遇到的老师。你将是开启他万千世界的人，若爱，请深爱，若教，请全力以赴。”这是洛宁县第一实验中学英语教师乔丽娜从教的信条。她全力以赴教好每个学生，用爱和陪伴，帮助学生成长。
乔丽娜和学生交流
“当老师的你，生命中会遇到很多学生，每个学生对你而言，只不过是众多学生中的一个。然而，对于学生来说，你却是他生命中有限遇到的老师。你将是开启他万千世界的人，若爱，请深爱，若教，请全力以赴。”这是洛宁县第一实验中学英语教师乔丽娜从教的信条。她全力以赴教好每个学生，用爱和陪伴，帮助学生成长。
教室里的办公桌
乔丽娜从教已有22年，由于教学成绩突出、管理班级有方，近年一直担任学校毕业班的班主任。
在毕业班里，乔丽娜与每一届学生共处的时间只有一年，要在这一年里了解学生、发现问题、解决问题，时间实在太短。
为了在有限的时间里多和学生们在一起，乔丽娜不但每天第一个到班、最后一个离开，与学生们一起打扫卫生，放学后陪学生完成功课，她还把自己的办公桌挪到了教室里。学生上其他科目的课时，乔丽娜就在教室后面备课、改作业，尽量让在校时间都与学生们共同度过。
“这对学生们来说，是一种‘威慑力’，毕竟班主任一直在身边，上课时大家肯定会更认真。”乔丽娜笑称，“同时，长时间在教室里也有助于我观察每个学生的状态，及时发现问题、解决问题。”每到课间休息，除了解答学生们学科上的问题，乔丽娜还会根据自己观察到的情况，有针对性地找学生交流，帮他们排忧解难。
慢慢地，学生们对于班主任时刻陪在身边从抵触变成了习惯。有一次乔丽娜外出学习，班里不少学生发短信告诉她，开始大家都觉得很放松，可没过几天就不适应了，当大家有心事儿想找班主任聊聊时，回头望见那张空着的办公桌，心里空落落的。
“问题少年”兑现承诺
在与学生的朝夕相伴中，乔丽娜从未放弃过任何一名学生。尽管她的学生成绩参差不齐，但在中考中，她所带的班级每年中招考试上线人数总是位居全校第一。
乔丽娜的班上曾有一名叫小良的学生，在七、八年级时，不写作业、不进教室，经常打架，学习成绩一塌糊涂，是名“问题少年”。小良升入乔丽娜的毕业班后，乔丽娜每天放学陪他完成当天未完成的课堂作业，找学习成绩好的学生结对帮助小良，不断鼓励他、开导他，倾注了大量心血。小良的成绩很快有了起色，从班里的60多名，提高到30多名。
在中招考试中，小良与理想的高中失之交臂，乔丽娜深感遗憾。小良向她承诺：“老师，三年后我一定不会再让您失望！”
今年，考上郑州一所大学的小良回到母校看望乔丽娜。这个当年的“问题少年”兑现了承诺，考进了大学，这对乔丽娜来说是最好的教师节礼物。对于小良来说，乔丽娜对他的教导、陪伴，为他树立了正确的人生目标，也是他成长阶段中收到的最宝贵礼物。
学生和家长的依赖
一年四季，春夏秋冬，乔丽娜尽心尽力陪伴学生成长，成为家长和学生们最信任、依赖的人。
每次去家访时，她听到家长们最多的一句话就是：“老师啊，您说一句话顶我们说十句！”记不清多少次，她接到为孩子成长问题所困的家长的求助电话，一聊就到深夜。
把时间和精力都献给学生和家长，就意味着个人事务的牺牲。有一次，她母亲住院，她白天上课，晚上到医院陪母亲，就这样坚持了20多天，没有耽误学生一节课。
“有时候我也感到很累、很委屈，但看到了学生们的成长和改变，劳累的感觉就被喜悦和成就感一扫而空了。”乔丽娜说，在学生们成长最关键的阶段，她愿意倾尽全力，陪他们走上正确的人生道路。（洛阳日报记者 郭秩铭 文/图）
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乔丽娜和学生交流
“当老师的你，生命中会遇到很多学生，每个学生对你而言，只不过是众多学生中的一个。然而，对于学生来说，你却是他生命中有限遇到的老师。你将是开启他万千世界的人，若爱，请深爱，若教，请全力以赴。”这是洛宁县第一实验中学英语教师乔丽娜从教的信条。她全力以赴教好每个学生，用爱和陪伴，帮助学生成长。
教室里的办公桌
乔丽娜从教已有22年，由于教学成绩突出、管理班级有方，近年一直担任学校毕业班的班主任。
在毕业班里，乔丽娜与每一届学生共处的时间只有一年，要在这一年里了解学生、发现问题、解决问题，时间实在太短。
为了在有限的时间里多和学生们在一起，乔丽娜不但每天第一个到班、最后一个离开，与学生们一起打扫卫生，放学后陪学生完成功课，她还把自己的办公桌挪到了教室里。学生上其他科目的课时，乔丽娜就在教室后面备课、改作业，尽量让在校时间都与学生们共同度过。
“这对学生们来说，是一种‘威慑力’，毕竟班主任一直在身边，上课时大家肯定会更认真。”乔丽娜笑称，“同时，长时间在教室里也有助于我观察每个学生的状态，及时发现问题、解决问题。”每到课间休息，除了解答学生们学科上的问题，乔丽娜还会根据自己观察到的情况，有针对性地找学生交流，帮他们排忧解难。
慢慢地，学生们对于班主任时刻陪在身边从抵触变成了习惯。有一次乔丽娜外出学习，班里不少学生发短信告诉她，开始大家都觉得很放松，可没过几天就不适应了，当大家有心事儿想找班主任聊聊时，回头望见那张空着的办公桌，心里空落落的。
“问题少年”兑现承诺
在与学生的朝夕相伴中，乔丽娜从未放弃过任何一名学生。尽管她的学生成绩参差不齐，但在中考中，她所带的班级每年中招考试上线人数总是位居全校第一。
乔丽娜的班上曾有一名叫小良的学生，在七、八年级时，不写作业、不进教室，经常打架，学习成绩一塌糊涂，是名“问题少年”。小良升入乔丽娜的毕业班后，乔丽娜每天放学陪他完成当天未完成的课堂作业，找学习成绩好的学生结对帮助小良，不断鼓励他、开导他，倾注了大量心血。小良的成绩很快有了起色，从班里的60多名，提高到30多名。
在中招考试中，小良与理想的高中失之交臂，乔丽娜深感遗憾。小良向她承诺：“老师，三年后我一定不会再让您失望！”
今年，考上郑州一所大学的小良回到母校看望乔丽娜。这个当年的“问题少年”兑现了承诺，考进了大学，这对乔丽娜来说是最好的教师节礼物。对于小良来说，乔丽娜对他的教导、陪伴，为他树立了正确的人生目标，也是他成长阶段中收到的最宝贵礼物。
学生和家长的依赖
一年四季，春夏秋冬，乔丽娜尽心尽力陪伴学生成长，成为家长和学生们最信任、依赖的人。
每次去家访时，她听到家长们最多的一句话就是：“老师啊，您说一句话顶我们说十句！”记不清多少次，她接到为孩子成长问题所困的家长的求助电话，一聊就到深夜。
把时间和精力都献给学生和家长，就意味着个人事务的牺牲。有一次，她母亲住院，她白天上课，晚上到医院陪母亲，就这样坚持了20多天，没有耽误学生一节课。
“有时候我也感到很累、很委屈，但看到了学生们的成长和改变，劳累的感觉就被喜悦和成就感一扫而空了。”乔丽娜说，在学生们成长最关键的阶段，她愿意倾尽全力，陪他们走上正确的人生道路。（洛阳日报记者 郭秩铭 文/图）
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